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第三章 教学计划与安排
  一、专业设置
  1、学历制教育专业7个:汉语言文学、小学教育、学前教育、教育管理、数学、现代教育技术、职业教育等;
  2、社会急需专业3个:工商管理、电子商务、法律;
  3、试点专业2个:英语、艺术。
  (注:以上专业中数学、法律、职业教育只设有专升本一种教学层次)
  二、教学模式
  利用计算机技术、网络技术和通信技术进行资源传输和知识学习,以名师主讲、网络导学为教学主导,以实时与非实时教学、辅导、答疑、交互为学习支持手段,以自主学习和协同学习相结合。
  1.名师主讲、网络导学
  聘请本校名师担任网院各专业的课程主讲教师,同时开发了一套系统的教学课件,结合主讲教师定期辅导,利用网院的教学平台,给学生提供网上导学。
  2.学习支持手段
  在为学生提供全面的整体性的教学组织安排基础上,进一步为学生提供个性化的学习支持服务,如网上答疑、网上同步讨论交互活动、视频会议系统辅导、站点面授讲座、光盘辅导、文字资料辅导等形式多样的支持手段。
  3.学习方式
  利用纸介学习资料(教材、讲义)、电子课件(课程系统讲授的光盘课件、考前辅导的串讲光盘课件)及网络平台等多种手段进行学习。高中起点本科为在职业余学习。
  三.教学计划
  1.电子商务专业
  2.工商管理专业
  3.汉语言文学专业

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