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  打磨山希望小学

打磨山希望小学

  一、援建以前打磨山小学概况
  解放前(1936年)县长何茂春发动当地群众损钱损物建盖了六间土木结构楼房。当时有教师一人,学生十余人,校舍面积126m2。延续到60年代末期(1969年),由于人口发展适龄儿童增多,又增建四间土木结构校舍,面积72m2,教师四人,开办四个班,有学生57人。1975~1980年教育走上了正轨,全国大办教育,在当地人民群众的大力支持下,新建盖土木结构校舍13间,面积234m2(当时有附设初中三个班)。由于群众投工投劳,质量低劣,到93年已墙倒屋歪,不能在使用。一九九四至一九九五年正遇"普六"的大好机遇。国家投资1.1万元,由监狱承包建盖,把原来70年代建盖的13间换成大砖木结构,在当地党政的领导和人民群众的关心支持下,基本解决了教室和"三室六配套"的用房。学生达到185人,六个班,教师8人,教学质量有所提高。但是还有学生和教师住宿没有房子住 。

  二、援建以后校舍等情况
  在改革开放和西部大开发及富裕地区与贫困地区结对子的大好形势下,丘北县打磨山小学又得到了上海松江县的建盖希望小学的资金援助。
一九九九年十月在各级党委政府、上海松江县领导的关心支持下,我校北面11间土木结构的损坏房得到了新建。十月破土动工,12月中旬竣工,共建盖14间7个教室的小砖木结构校舍,面积为336m2。松江县援助资金15万,当地群众集资金1.5万。帮助打磨山小学解决了所需的教室,缓解了教室拥挤、教师无住处的问题。现在学校已有了规模,有校舍39间936m2,教师10人,6人住校,教学班六班(1-6年级),有学生251人。平均每班41.8人。教学质量逐年提高,比新建校舍以前:①校舍面积多336m2,7个教室;②学生多100余人;③教师多2人,学历比原来提高了一个档次;公办教师8人,代课2人;④教学质量比以前提高了5.5个百分点。
  现在教师有住处,解决了后顾之忧,工作安心。学生学习积极性高,学有所获,家长积极送子女入学。2003年9月新学年开学时,预计学生总数达到285人 。
  平安希望小学

  平安希望小学的前身是由三个自然村(笼陶、新寨、旧寨)的三个校点合并的,新建的校宿是由中国平安保险公司昆明分公司援助二十万元,上级拨款二十万元,当地群众集资二十万元,于九五年十一月奠基,九六年八月竣工投入作用。一期工程初具规模,教学楼930m2,办公室96m2,教师宿舍340m2,学校占地面积22976m2。
  并校前,笼陶小学校位于本自然村边沿,校舍是土木结构的危房,虽然完小有五个教学班6名教师,学生每学都在100名左右,教学质量低,没有像样的一件教学设备,常有不法分子扰乱学校,当地群众意见大。新寨小学位于本自然村的中心,校宿50%是土木结构,50%是砖木结构,大多数教室和教师宿舍都已成为危房,校园场地狭窄。学校虽是五年制完小,有五个教学班,但每班学生数和都未超过30人,有5名教师,其中有3名是民办教师,学校没有一件教学仪器,教学质量一直排在本乡中下,旧寨小学校宿是70年代生产队的仓房,全部都是危房,雨季天天上下大雨屋里下小雨,学生没有一寸活动场地。有两个复式教学班,学生每学年都未突破60名,有2名教师都是民办教师。教学质量连年排在本乡倒数第一。由于三校点的教学环境差,教师无心教学,致使教育教学质量低,学生入学率、巩固率低,特别是升学率,两所完小每年不超过20人升入初中。当地群众意见大。
  并校后,办学规模不断扩大,学生除原来三校点的生源外,本行政村所辖村寨和邻近村寨都有到本校就读的学生,住校生逐年增多,学校还办起食堂,解决了住校生的住宿问题,使学生家长放心工作,学生安心学习。
学校现有学前班和一至六年级共18个教学班,在校学生由建校前的420人增加到现在的753人,其中女生345人,有住校生97人,教师由原来的13人增加到现在的28人,其中公办教师23人,代课教师5人,教师合格率为100%。
  三校点合并后,教育教学质量逐年提高,每学期期末统测成绩与本乡同级学校相比名列前茅。丘北县民族中学每学年都到本校招收多名毕业生到民族中学就读,每学年的入学率、巩固率、升学率都达到或超过上级规定的指标数,受到上级和当地群众的好评,在社会上产生了较好的影响,并积极支持学校工作,建校以来平安保险公司大力支持平安小学的工作,每年的"六·一"儿童节,平安保险公司的领导和员工都到学校来同师生联欢,并且每年以资金、实物(学习用品)方式支持学校救助失学儿童,建篮球场,盖教师宿舍。从建校后到现在几年共援助资金近7万元。
  由于教育教学成绩突出,建校的第二年(一九九七年十二月)获得丘北县委政府授予的"文明单位"称号。二○○二年二月又获得文山州委、政府授予的"州级文明单位"称号 。

  双龙营文告小学

  文告小学是丘北县五槽之一 锅底槽的一所完全小学,依山傍水,座落在村子中央,是槽区村寨最集中,人口分布密集的一所村级完小,它是该辖区民族教育的发祥地,是教育希望的摇篮。
  在校舍未改建之前,虽然生源很广,但学龄儿童入学率仅达70%左右,究其原因是校舍破烂,师资紧缺,到此地工作的教师"人在曹营心在汗"所致,造成人才培养的巨大影响。那时,学龄儿童入学只有70-100人,教师7人,6个教学班,加之都是瑶、壮民族生,一、二年级对汉语无法接受,低年级还得用"双语"教学。教学水平远远落后于其它完小,多数学生不能就读初中,少部分少年儿童游手好闲,误入歧途,成为社会的一大负担。
  直到1998年,在党和政府的亲切关怀下,各级领导大力支持,得到"上海及幼希望工程基金会"的大力鼎助,捐资20.4756万元,当地群众献工献料,致使文告小学发生了翻天覆地的变化,现在学校占地面积、1933平方米,新建校舍面积735平方米,三室齐全。学龄儿童入学225人,增加了一倍多,住校生33人,生源来自光穴、水头、大文告、样倮、座马等村寨,教师10人,均为中师以上学历。教育教学质量逐年提高,管理方法不断改进。
  该校有一支"务实、求新"的教师队伍,抓德育,促校风、学风,培养学生良好的学习风气,学生的学习兴趣浓厚,进得来,留得住,学得好。抓业务,促素质。由于交通不便,信息闭塞等因素,教师只有认真钻研自己的业务,多读教育书刊,提高自己的教学水平,不断改进教学方法,因地制宜,因村放教,才能提高所教班级的教学质量,全村一致,做到先备课,先写教学笔记,后上课,不上无准备之课,经验证明:只有这样,才能提高教学质量,全面提高学生的综合素质。
  再构学校蓝图,扩大办学规模,提高办学效益,今后还将初小的五年级学生纳入本校,不断改善办学条件,集中办学,教师们正以炽热的情怀,努力把文告小学办成一所更具特色的民族希望小学。

  锦屏镇新水桥小学
  丘北县新水桥小学校,地处丘北县城西郊三公里处。是由小新寨、水寨、桥头三村合建的一所初级完小,故称"新水桥小学"。
  我校前身在九三年以前是三个初小校点,各校点学生数不到三十人。九三年我村委学校率先实施了普及六年制义务教育,学校的硬件及软件建设得到了长足的发展。我处为使"普六"工作落到实处,更好地贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,采取了集中办学,统一管理的路子,把三个村的三所校点合并成现在的新水桥小学。
  当时学校的占地,面积为5.3亩,建筑面积308平方米,有教师4人,在校生140人。随后,在"普六"春风的推动下,在各级领导和主管部门的大力支持下,加之群众办学的意识不断提高,教育主管部门拨款2.2万元,群众捐款3.5万元,增设了两个砖木结构教室,学生人数增到189人。
随着教育事业不断发展,学生人数的迅速增多,原有校舍已经满足不了办学条件的需求。在此非常时期,九八年恰逢邵逸夫先生的15万元的资助,教育主管部门拨款17万元,建起了现在的教学大楼,共投入资金32万元。教学楼建筑面积为670平方米,九九年在州教委的关心和安排下,我县教育主管部门又拨出资金把原来的老教室拆除,搬到大楼两侧,建盖了现有的10格教工宿舍,使学校的占地面积增加到10.2亩。三村群众集资3.6万元,划地4.7亩,合人民币5万余元,主管部门又拨款36万元,建起了围墙、大门、花池、教职工宿舍、校内水泥路等。
  现在校生增加到316人,教师增加到13人,在九义项目和贫四项目的投入中,全校有图书2465册,生均8册。教学仪器配套价值4万余元,硬件建设不断得到完善,使我校成为真正育人的场所,被锦屏镇党委政府于九九年九月把我校定为马头山村民委中心小学 。

  目前我校师生本着"等不是办法,干才有希望"的路子,积极想办法绿化、美化校园,投入资金4万余元。在教育教学中管教管导,教书育人。教师利用课余时间积极参加各种学历、业务培训,不断提高自身的业务水平,全校13名公、代教师有8名参加大专学历培训,现有3名已取得大专文凭。在学校师生的共同努力下,教学成绩名列前茅。在今后的工作中,不断努力,提高认识,更新观念,决不辜负各级领导的希望。
  在上级部门的支持和全校教师的努力下,学校硬、软件建设已有一定规模。如:1、校园新貌;2、室内设施;3、课堂活动;4、课外活动;5、图书室设置;6、仪器室设置;7、少队室设置;8、大门设置;9、升降旗设置;10、教师综合办公室设置。

 
新水桥小学运动会

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