丘北希望学校

　　可口可乐希望小学

　　丘北县昆明可口可乐第二希望小学位于丘北县城的西南方向，距县城九公里，当地居住着汗、壮、苗、彝四种民族，其中少数民族占到86%，是典型的民族杂居地。学校辐射面达11个自然村，是一所半寄宿制学校。农民年人均收入约400元，人均有粮约300斤。
　　可口可乐希望小学原名密纳小学，始建于1940年，当时学校占地仅为216平方米，为一师校点。后来在上级的关心和师生的共同努力下，学校不断发展扩大，于1979年被定为密纳中心完小。随后把解放初期的拖拉机房改造为校舍，这些房屋低矮破旧，光线暗淡，透风漏雨。到90年代，这些房屋都成了危房，师生们在里面上课，过者担惊受怕的日子。当地政府财政困难，无力解决，直到1998年可口可乐（中国）有限公司捐资20万元，"贫四"项目出资15万元，地方自筹3万元，共38万元，建盖一幢砖混结构，750平方米的教学楼，随后更名为"丘北县昆明可口可乐第二希望小学"。现发展规模壮大，设有九个教学班，其中五年级、六年级为两个班，有一学前班，378人在校。学校占地面积为5千余平方米，有教职工14人，现除了学生和教师的宿舍还破旧不堪，围墙破烂，还没有大门等外，其它方向正朝着蓬勃的方向发展。
　　在还没建盖希望小学之时，由于校舍受限，制约着适龄儿童的入学，在校学生少，学习环境差，大大地制约着当地教育的发展。自希望小学建起后，教学楼竣工使用以来，解决了教室拥挤，光线不足的局面，大大地改善了学生的学习环境，给当地群众解决了送子女入学难的问题，也给当地适龄儿童的入学带来了机遇。单从学生数上讲，从1997年的280人增到现在的378人，给当地教育带来了很大的发展和希望。学校师生团结一致，努力改善校园环境，学校加强管理，加强教学研究，加强教师的培训，努力提高教师质量，教育教学迅猛发展。群众高兴地说：有了希望小学，教育也逐渐兴旺起来了。

　　近年来学校绿化面积达一千余平方米，1999年在全镇的少队知识竞赛中获第二名；2001年5月我校杨自华、杨自清两位同学被选参加县级中小学生体育运动对抗赛，在中长跑一项分别获得第一、第二名。同年8月杨自华同学参加文山州小学生运动会又获得该项第六名；2002年10月四年级唐仕英同学获全镇小学生演讲比赛二等奖，同年11月三年级马明春同学获全镇小学生课文朗读比赛二等奖；我校还开展了体育、绘画、雕刻、手工制作、刺绣、编制等兴趣小组，丰富学生的学习，发展学生个性和特长；2002年春季我校被当地政府授予"先进教学集体"的荣誉称号，等等都体现出教育事业的振兴。
　　当然，学校的工作还需进一步努力，面对的问题和困难还很多，但我们将不懈地努力，辛勤地工作，在上级的领导和指导下，把希望小学建成真正有希望的小学，体现希望小学的特色，向更高、更远的方向前进。

可口可乐希望小学升旗仪式

　　腻脚乡中心小学

　　一、学校基本情况
　　腻脚村是腻脚彝族乡人民政府所在地村寨，距丘北县城约50公里，座落在"七江"公路和"腻平"公路的交叉口，交通便利。全村居住着彝、苗、壮、汗等民族435户2243人，少数民族408人。农民人均有粮388公斤，人均纯收入602元，是全省506个扶贫攻坚乡之一。
学校占地面积16666平方米，生均占地25.8平方米。校舍建筑面积2400平方米，砖木结构681平方米，生均建筑面积3.72平方米。学校现有教职工36人，公办教师30人，代课6人，党员13人，团员5人，在职参加大专函授、三沟通、自学学习的有14人。现有教学班14个，在校学生646人，其中：女生276人，民族生406人，住校生249人，寄宿制班1个50人。学校辖16个自然村寨，生源广。近年来，学校校风正、校纪严、教风好、学风浓，形成了师生团结奋进，欣欣向荣的良好局面。学校在1999年12月已评定为"小学二级一等示范学校"和在2000年被评定为"县级文明单位"。
　　二、建设规模
　　（一）、援建前学校规模：
　　学校占地面积1876.7平方米，生均占地5.86平方米。校舍建筑面积932.7平方米，其中：砖混结构716平方米（一楼一底26格），石木结构216.7平方米（其中：D级危房面积216.7平方米），生均建筑面积2.9平方米。有教学班10个，学生320人，有教职工28人，公办21人，代课7人。校园与中学混杂、狭窄，难予管理和教学。
　　（二）、援建后学校规模：
　　1997年，在上海松江捐资15万元，"贫四"项目出资40万元的情况下，新建1003平方米砖混结构教学楼一幢，美化校园，如今学校占地面积16666平方米，生均占地25.8平方米。校舍建筑面积2400平方米，其中：砖混结构1719平方米，砖木结构681平方米，生均建筑面积3.72平方米。有教学班14个，学生646人。有教职工36人，公办30人，代课6人。学校现存在着无大门，无围墙等困难。
　　三、建成后的社会效益
　　生均占地面积由5.9平方米提高到25.8平方米。生均建筑面积由2.9平方米提高到3.72平方米，基本上满足了学校所辖16个村寨四、五、六年级寄宿制学生就近入学和生活需要，能满足外乡学生就读。教学班由援前10个发展到现在的14个，学生由320人发展到646人，住校生由63人发展到249人。教职工由28人发展到36人。教师生活稳定，工作积极性高，群众对学校满意。
　　总之，项目建成后，基本上形成了教学区、生活区、运动区为一体的规范性学校，符合当前的办学发展方向，有利于学校加强管理，有利于推进素质教育，有利于"两基"的巩固和提高，对推动全乡的办学积极性和提高全乡人口素质起到了示范和奠基作用。

　　木柏希望小学

　　随着教育的发展，基础教育设施不断完善。加之政府加大投入力度，各界人士的关爱，一所所希望小学拔地而起，对实现"两基"落实"两全"工作具有积极的促进作用，木柏希望小学就是其一。
　　一、基本情况
　　木柏希望小学现有在校生255人，其中女生92人，住校生103人；辖区内适龄儿童237人，已入学236人，入学率达99.2%；学生主要来源于木柏上、下寨、木柏对门寨、油房和周边纳磨、纸厂、共设、三家寨等校四年级以上的学生。学校占地面积4000平方米，建筑面积638平方米，建有29格标准校舍，有教职工15人，师资力量强。
　　二、学校原貌
　　木柏希望小学原校址位于木柏对门寨。有两幢楼房和8格平房（均是土木结构）学生150人，教职工10人。校舍年久失修，破烂不堪，随时有倒塌的可能，严重威胁师生的安全，加之村级公路贯穿学校，对学校管理极不方便，教学质量难以提高。于一九九八年迁于现址。
　　三、现况、效益

　　为扩大办学规模，集中师资力量，提高办学水平。木柏小学新校址位于木柏对门寨以东200米处，于邱北至清水江路旁，占地面积4000平方米，建有29格638平方米的教育教学用房，其中教室12格，教师宿舍10格，男生宿舍2格，女生宿舍1格，办公室2格，厨房、食堂2格。建有绿化带、运动场，整体布局合理，环境优美。共投资21万元，其中上海松江县捐资15万元，丘北县政府捐1万元，平寨乡政府捐资1万元，当地群众献料（木料和石料），出工平整校址等劳动折价4万元。几年来，学校以育人为己任，努力探讨教育教学方法，强化管理，进行教研改革，通过各种途径，不断提高办学水平，积极推进素质教育。
　　希望小学建成后，收缩共设、纳磨、纸厂、两家寨四个教学点。集中力量办学，方便管理，形成规模办学，更有利巩固"两基"成果和落实"两全"工作，对提高民族地区的文化素质，促进民族地区的经济具有积极的推动作用。

木柏希望小学创新示范课

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